تعلیم همیشه در کنار تربیت مطرح است و هیچ گاه نمی شود تعلیم بدون تربیت باشد. تفکیک بین این دو مورد یعنی بین تعلیم و تربیت ممکن نیست. یعنی هر تعلیمی، یک نوع تربیت را همراه دارد.
مقطع زمانی تعلم و آموزش، یعنی از هفت سالگی تا بیست و یک سالگی، که مسئله آموزش و یادگیری در آن دوره مطرح است، مقطعی است که اثرگذاری تربیتیاش بر روی انسان بیش از مقاطع دیگر عمر اوست و نیز گفته شد که اگر رابطه بین «استاد و شاگرد» و «معلم و دانش آموز»، همراه با چاشنی محبت باشد که...
ادامه مطلب...
نوشته شده در تاريخ دوشنبه ٩ خرداد ۱۳٩٠ توسط فریده قادری - سمانه حسینی
| پيام ها ()



